Комментариев нет (Прокомментировать)
Для чего человеку дана жизнь? Рассуждать на эту тему можно бесконечно. В моём понимании жить – значит общаться с интересными людьми, любить себя, верить в свои силы, и обязательно иметь цель. Когда человек к чему-то стремится, он узнаёт много полезной информации, открывает в себе таланты, повышает свой интеллектуальный уровень, одним словом – развивается. Но вся прелесть не только в этом. Имея заветную мечту, мы ощущаем вкус жизни, оцениваем свои возможности (пусть и не всегда объективно), взлетаем, падаем, снова взлетаем, но продолжаем бороться, ведь в этой жизни, к сожалению, рассчитывать можно исключительно на самого себя.
Пару недель назад я отправилась на прогулку …
Комментариев нет (Прокомментировать)
Беспокойство о потомстве — один из основных инстинктов, заложенных в нас самой природой. Давным-давно наши предки — заросшие шерстью, но такие же заботливые мамы и папы — волновались, как бы не напал на их малыша дикий зверь или не укусила змея, не свалился бы он с обрыва или не отравился ядовитыми ягодами.
Сейчас опасностей, подстерегающих молодое поколение, значительно прибавилось. Преступность, терроризм, техногенные катастрофы, стихийные бедствия — от этого не застрахован ни стар, ни млад. Но есть и такие потенциально опасные места на жизненном пути, которые знающий человек осторожно обойдет, а неопытный, не обладающий достаточной информацией или переоценивающий свои силы (это ли …
Один комментарий (Добавить комментарий)
Каждый ребенок, приходя в этот мир, не имеет в себе ничего плохого. Почему же спустя некоторое время, когда вчерашнему трогательному малышу исполняется девять, десять, двенадцать, четырнадцать лет, вдруг появляются какие-то неведомые друзья, о которых раньше ничего не слышали родители? Почему эти друзья мгновенно становятся ребенку ближе и нужнее, чем мать с отцом? Почему сын или дочка при каждом удобном (а позже – и неудобном) случае норовит сбежать из дома к этим Петям, Маринам, Максам?..
По мнению педагогов, чаще всего ребенок старается подружиться с тем человеком, которому присущи несвойственные ему самому черты характера. То есть боязливый ребенок начинает дружить с храбрым и …
Комментариев нет (Прокомментировать)
24 июня 1999 года
№ 120-ФЗ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
ПринятГосударственной Думой21 мая 1999 года
ОдобренСоветом Федерации9 июня 1999 года
(в ред. Федеральных законов от 13.01.2001 N 1-ФЗ,от 07.07.2003 N 111-ФЗ, от 29.06.2004 N 58-ФЗ,от 22.08.2004 N 122-ФЗ (ред. 29.12.2004), от 01.12.2004 N 150-ФЗ,от 29.12.2004 N 199-ФЗ, от 22.04.2005 N 39-ФЗ,от 05.01.2006 N 9-ФЗ, от 30.06.2007 N 120-ФЗ,от 21.07.2007 N 194-ФЗ, от 24.07.2007 N 214-ФЗ,от 01.12.2007 N 309-ФЗ, от 23.07.2008 N 160-ФЗ)
Настоящий Федеральный закон в соответствии с Конституцией Российской Федерации и общепризнанными нормами международного права устанавливает основы правового регулирования отношений, возникающих в связи с деятельностью по профилактике безнадзорности и …
Комментариев нет (Прокомментировать)
24 июля 1998 года
№ 124-ФЗ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКАВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПринятГосударственной Думой3 июля 1998 года
ОдобренСоветом Федерации9 июля 1998 года
(в ред. Федеральных законов от 20.07.2000 N 103-ФЗ,от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 21.12.2004 N 170-ФЗ,от 26.06.2007 N 118-ФЗ, от 30.06.2007 N 120-ФЗ,от 23.07.2008 N 160-ФЗ, от 28.04.2009 N 71-ФЗ,от 03.06.2009 N 118-ФЗ)
Настоящий Федеральный закон устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка.
Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них …
Один комментарий (Добавить комментарий)
24 ноября 1995 года
N 181-ФЗ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
О СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ИНВАЛИДОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПринятГосударственной Думой20 июля 1995 года
ОдобренСоветом Федерации15 ноября 1995 года
(в ред. Федеральных законов от 24.07.1998 N 125-ФЗ,от 04.01.1999 N 5-ФЗ, от 17.07.1999 N 172-ФЗ,от 27.05.2000 N 78-ФЗ, от 09.06.2001 N 74-ФЗ,от 08.08.2001 N 123-ФЗ, от 29.12.2001 N 188-ФЗ,от 30.12.2001 N 196-ФЗ, от 29.05.2002 N 57-ФЗ,от 10.01.2003 N 15-ФЗ, от 23.10.2003 N 132-ФЗ,от 22.08.2004 N 122-ФЗ (ред. 29.12.2004), от 29.12.2004 N 199-ФЗ,от 31.12.2005 N 199-ФЗ, от 18.10.2007 N 230-ФЗ,от 01.12.2007 N 309-ФЗ, от 01.03.2008 N 18-ФЗ,от 14.07.2008 N 110-ФЗ, от 23.07.2008 N 160-ФЗ,от 22.12.2008 N 269-ФЗ, от 28.04.2009 N 72-ФЗ,от …
Как правильно и когда учить малыша пользоваться ножницами
Примерный перечень мероприятий, обеспечивающих безопасность проведения Дня знаний
Анорексия и булимия у детей и подростков
